Баранкин будь человеком краткое содержание, Баранкин, будь человеком - краткое содержание для читательского дневника
Содержание:1 Читательский дневник по басне «Два товарища» Толстого1. За первыми охотились воробьи и юннаты, а вторым приходилось без устали трудиться целыми днями. Медведева «Баранкин, будь человеком! А выбирать между разными «необходимостями» не дано никому, кроме человека. Баранкин следует за ним.
Им было очень грустно, они завидовали беззаботным бабочкам и птичкам, у которых «Всё время — праздник!
Юра вспомнил мамины слова о том, что если чего-то очень сильно захотеть, то желание сбудется. И он сказал Косте, что нужно попытаться превратиться в воробьёв, чтобы никогда не делать уроки.
Юра зажмурился, напрягся и, мысленно повторяя слова заклинания, превратился в маленького воробья. Он посмотрел на Костю, но тот продолжал сидеть на лавочке. Когда мальчик заметил Яковлева, ему тоже удалось стать воробьём. От радости они порхали с ветки на ветку и весело щебетали, но вскоре им стало понятно, что воробьиная жизнь не такая уж и беззаботная.
Нужно прятаться от кошек и остерегаться мальчиков с рогатками, таких как их одноклассник Венька Смирнов. Кроме того, воробьи должны сами добывать себе пищу и строить гнезда. Заметив крадущихся кошек, друзья принялись читать заклинание, чтобы стать бабочками. Став красивыми бабочками, они отправились за нектаром.
Но и у бабочек жизнь была не лучше. За ними охотились птицы, их травили химикатами, а пчёлы отгоняли от цветов. Тут Юра осознал, что превращение в воробьёв и бабочек было ошибкой. Но он не знал, у кого жизнь была по-настоящему беззаботной. Тем временем одноклассники ругали двоечников, не предполагая, что они находились рядом с ними. Зина заметила Костю, который был махаоном и стала ловить его сачком. Ребята принялись читать заклинание, чтобы стать муравьями.
Став муравьями, друзья решили спокойно поиграть в футбол.
Но инстинкт повелел им присоединиться к другим муравьям и работать вместе с ними. Ребята хотели было превратиться в людей, но не успели прочитать заклинание.
Очень серьезный разговор!.. Садитесь на места!.. Что здесь началось! Все ребята стали возмущаться, хлопать партами, ругать нас с Костей и кричать, что они ни за что не останутся. Мы с Костей вопили, конечно, больше всех. Это еще что за порядки?
Не успели, можно сказать, получить двойки, а на тебе — сразу же общее собрание, ну, не собрание, так «серьезный разговор»… Еще неизвестно, что хуже. В прошлом учебном году этого не было.
То есть двойки у нас с Костей и в прошлом году тоже были, но никто не устраивал из этого никакого пожара. Прорабатывали, конечно, но не так, не сразу… Давали, как говорится, опомниться… Пока такие мысли мелькали у меня в голове, староста нашего класса Фокина и главный редактор стенгазеты Кузякина успели «подавить бунт» и заставили всех ребят сесть на свои места. Когда шум постепенно затих и в классе наступила относительная тишина, Зинка Фокина сразу же начала собрание, то есть «серьезный разговор», посвященный мне и моему лучшему другу.
Мне, конечно, очень неприятно вспоминать, что говорили о нас с Костей Зинка Фокина и остальные наши товарищи на том собрании, и, несмотря на это, я расскажу все так, как было на самом деле, не искажая ни одного слова и ничего не прибавляя от себя….
Это просто какое-то несчастье! Новый учебный год еще не успел начаться, а Баранкин и Малинин уже успели получить две двойки!.. Это сказала Эрка Кузякина. После этих слов все заорали в один голос, да так громко, что нам с Костей уже совершенно было невозможно разобрать, кто и что о нас думает, хотя из отдельных слов можно было уловить, что мы с Костей Малининым — оболтусы, тунеядцы, трутни!
Еще раз трутни, оболтусы, лоботрясы, эгоисты! И так далее. И тому подобное!.. Меня и Костю больше всего разозлило, что громче всех орал Венька Смирнов. Уж чья бы корова, как говорится, мычала, а его бы молчала.
У этого Веньки успеваемость в прошлом году была еще хуже, чем у нас с Костей. Поэтому я не выдержал и тоже закричал. Мальчики осознали, что людьми могут совершить больше, прожить с пользой. Они хотят стать хорошими, настоящими людьми. Друзья полюбили школу, одноклассников, порадовали оценками родителей.
Повесть учит быть любознательным, трудолюбивым, верным в дружбе. Учит прислушиваться к добрым советам, признавать и исправлять свои ошибки, жалеть и изучать природу. Известные произведения классиков в сокращенном виде. Краткие содержания, небольшие заметки в читательские дневники и отзывы защищены авторским правом. При копировании авторских материалов ссылка на источник обязательна! Копировать материалы на образовательные интернет-ресурсы запрещено. Перейти к контенту. Главная » Валерий Медведев.
Содержание: 1 Читательский дневник по повести «Баранкин, будь человеком! Понравился пересказ? Поделитесь с друзьями:. Другие краткие содержания:. Валерий Медведев 0. Содержание:1 Читательский дневник по рассказу «Обыкновенный великан» Медведева1. Иван Крылов 1. Содержание:1 Читательский дневник по басне «Свинья под дубом» Крылова1. Иван Тургенев 0. Содержание:1 Читательский дневник по повести «Вешние воды» Тургенева1. Лев Толстой 0. Содержание:1 Читательский дневник по басне «Два товарища» Толстого1.
Иван Новиков 1. Содержание:1 Читательский дневник по рассказу «Троицкая кукушка» Новикова1.
